TRASPORTO SCOLASTICO

Pubblicata il 09/09/2020

Si informa che sono aperte le iscrizioni al servizio di trasporto scolastico per l'anno scolastico 2020/2021. Vista la situazione di emergenza dovuta a covid-19 e nel rispetto delle linee guida ministeriali e le decisioni in sede di conferenza Stato-Regioni, recentemente emanate in tema di trasporto scolastico, sono stati rivisti gli orari e i percorsi per il raggiungimento delle sedi scolastiche, al fine di favorire il più ampio numero di studenti. Il servizio riguarda il trasporto scolastico verso la scuola media Malipiero e la scuola primaria don Milani. Gli orari e i percorsi sono contenuti nelle schede allegate.


Allegati

Nome Dimensione
Allegato condizioni per il trasporto.pdf 410.22 KB
Allegato Linea1 da Park Al Toro a Malipiero (07.50-linea rossa) e Don Milani (08.05-linea gialla)_Andata.JPG 343.06 KB
Allegato Linea1 da Scuola Don Milani a Park Al Toro_Ritorno12.05 Lun-Mer-Ven.JPG 345.23 KB
Allegato Linea1 da Scuola Malipiero a Park Al Toro_Ritorno.JPG 339.34 KB
Allegato Linea2 da Park Cimitero Gaggio a Scuola Malipiero_Andata.JPG 409.01 KB
Allegato Linea2 da Scuola Malipiero a Park Cimitero Gaggio_Ritorno.JPG 461.43 KB
Allegato Linea3 da Park Chiesa San Liberale a Gaggio a Scuola Don Milani_Andata 08.05.JPG 339.49 KB
Allegato Linea3 da Scuola Don Milani a Gaggio a Park Chiesa San Liberale_Ritorno 12.05.JPG 322.41 KB
Allegato Linea3 da Scuola Don Milani a Gaggio a Park Chiesa San Liberale_Ritorno 16.05.JPG 318.82 KB
Allegato Linea4 da Park Piazza IV Novembre a Scuola Malipiero_Andata 07.50.JPG 289.35 KB
Allegato Linea4 da Scuola Malipiero a Park Piazza IV Novembre_Ritorno.JPG 338.27 KB
Allegato Linea5 da Park Chiesa San Liberale a Scuola Malipiero_Andata07.50.JPG 345.98 KB
Allegato Linea5 da Scuola Malipiero a Park Chiesa San Liberale_Ritorno.JPG 315.03 KB
Allegato Linea1 da Scuola Don Milani a Park Al Toro_Ritorno16_05.jpg 101.76 KB
Allegato Modulo iscrizione.pdf 698.87 KB
Allegato Percorsi Marcon_2020-2021_Punti di Raccolta.xlsx 31.95 KB

Categorie Avvisi
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